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摘要:
在碎片化学习时代之中,微课程成了越来越多人学习的首选,这也使得该方法受到了很多一线教育工作人员的关注,科学性较为明显.本文根据以往工作经验,对微课程概念及设计原则进行总结,并从分析阶段、设计阶段、开发阶段、实施及评价阶段四方面,论述了微课程视频制作的主要过程及注意事项.
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文献信息
篇名 微课程视频制作中的注意事项研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 微课程 视频制作 设计阶段
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G434
字数 2334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.19.050
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作者信息
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1 高露璐 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
视频制作
设计阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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