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摘要:
物理是初中教学中一门较为重要的学科,能够促进学生的发展发散性思维的形成,能够为学生物理学科的学习打下一定的基础,对于初中物理教师来说,一定要打造一个高效的物理课堂.本文通过在初中物理实验教学中运用多媒体进行教学,促进学生的兴趣激发;运用小组合作进行教学,促进学生思维发展;运用问题的提出,促进学生求知欲望这三个方面,全面阐述了构建高效初中物理实验课堂的具体方法.
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实验教学
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文献信息
篇名 浅析如何高效开展初中物理实验教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 高效课堂 教学方法
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊 江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学 6 0 0.0 0.0
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节点文献
初中物理
高效课堂
教学方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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