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摘要:
在初中英语写作教学中,教师必须采取有效的教学策略,组织课堂教学活动的有效实施。纵观初中英语写作教学的现状,存在许多问题,这就降低了教学质量,也不利于提高学生的整体英语素质。因此,作为初中英语教师,我们应结合写作教学的现状,提出合理的教学方法,以保证英语写作教学的顺利实施。不仅如此,如果学生的写作水平能够得到提高,就可以精心安排话语结构,并以深刻的方式表达自己的情感,增强英语写作的吸引力。这将为学生提高语言应用能力创造有利条件。
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篇名 初中英语写作教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 写作教学 现状 方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号 G
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初中英语
写作教学
现状
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