浅谈苗族民族文化与小学语文课程的融合

• 作者: 吕秀玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 苗族民族文化 小学 语文课程
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.06.013

摘要

在湘西民族地区将苗族民族文化与小学语文课程融合,能有效地让学生感悟民族文化内涵,传承和发展民族文化.教师充分挖掘和展示苗族民族文化各种优秀的道德因素,让学生受到熏陶,久而久之,学生就可以得到促进自身道德进步的强大动力,并最终积淀成为价值观和人生观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕秀玲		2	0	0.0	0.0