基于微信公众平台的英语教学路径——This is me.的教学为例

• 作者: 赵芹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 平台 微信 公众 媒体
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在素质教育的深化下,新媒体走进了课堂。而在众多新媒体形式中,“微信公众平台”最受教育界青睐。所谓微信公众平台,它是新媒体催生的产物,是一个自媒体活动平台,是碎片化信息的汇集地。其信息量大、互动性强、更新迭代快、图文并茂、可创造性强等特性满足了教学新理念的需求,可以有效激发学生兴趣,提高学生学习自主性,锻炼学生知识运用能力,最终培养学生学科核心素养,实现可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芹		1	0	0.0	0.0