慕课与PBL教学法相融合在生物化学教学中的应用研究

• 作者: 曾晶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 慕课 PBL 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.07.050

摘要

慕课教学平台具有便捷、开放、易获取的优点,PBL教学模式能提高学生自主思考和解决问题的能力,本研究将慕课与PBL教学法相融合运用于生物化学教学过程中,并进一步探讨其可行性和教学效果,以期为高等医学院校的生物化学教学改革提供新思路.