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摘要:
政治教学分许多板块,时政是其中一大板块.在当今社会,时政与我们的日常生活紧密相关,因此关注时政、学习时政是政治课程中必不可少的.初中又是学生形成良好学习和生活习惯的重要阶段,因此,初中教师应当在学生学习过程中不断引导.具体到政治科目,教师应当首先重视时政的学习,将传统政治教育与时政教育结合起来,让学生形成学习时政的良好习惯.本文将针对初中政治教学中的时政教学各方面进行分析,旨在为初中政治教育提供借鉴.
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篇名 初中政治教学中的时政教学方式的分析与解读
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中教学 政治教学 时政教学 教学分析
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 765字 语种 中文
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初中教学
政治教学
时政教学
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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