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摘要:
目的:分析眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平及保健行为的影响.方法:在所辖区内所有幼儿园中随机选取150名学龄前儿童作为为分析对象,选取时间为2017年-2018年,按照随机数字表法将150名儿童分为实验组和对照组,每组各75名.其中对照组儿童采取健康教育方式,实验组儿童在对照组基础上采取眼保健综合干预,对比分析两组视力不良及保健行为情况.结果:经对比分析,实验组儿童视力不良情况少于对照组,保健行为发生率高于对照组,组间存在差异,有统计学意义(P<0.05).结论:对学龄前儿童采取眼保健综合干预能够改善儿童视力水平,且能养成良好的眼保健行为.
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眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平及保健行为的影响
学龄前儿童
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学龄前儿童
口腔保健
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促进学龄前儿童视力保健行为的社区护理干预
促进学龄前儿童
视力保健行为
社区干预
效果
促进学龄前儿童视力保健行为的社区护理干预
学龄前儿童
视力保健
社区干预
内容分析
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文献信息
篇名 眼保健综合干预对学龄前儿童视力水平及保健行为的影响
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 眼保健综合干预 学龄前儿童,视力水平 保健行为
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 314字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
眼保健综合干预
学龄前儿童,视力水平
保健行为
研究起点
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引文网络交叉学科
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