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论述小学体育课堂足球教学策略
论述小学体育课堂足球教学策略
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摘要：
足球的发展历史源远流长,其在我国古代时,就已经以蹴鞠的形式存在着。随着我国社会经济水平的提升,足球教学已经成为了小学体育教学中的重要内容,在新课标的带领下,小学体育老师应当不断的丰富体育教学的内容,使得学生们可以在获取体育知识时,还能达到强身健体的目的。老师应当发挥出自身的引导效用,帮助学生们更好的学习足球,设定好足球的教学内容以及目标,让学生们都可以正确的认知并了解足球,提升学生们的心理素养水平。
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文献信息
| 篇名 | 论述小学体育课堂足球教学策略 | ||
| 来源期刊 | 新纪实·学校体音美 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 体育课堂 足球教学 | ||
| 年，卷（期） | xjsxxtym_2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00127-00127 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育课堂
足球教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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