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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文对学生的语言学习具有重要的作用,教师在教学中对读写进行有机融合,能在提升学生阅读理解能力的同时对其写作能力进行有效培养,有利于学生语文素养的形成与发展.针对小学语文教学中的阅读及写作教学融合进行讨论,并对读写教学的融合策略进行了探讨和描述.
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浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
新课改
小学语文
阅读教学
写作教学
教学模式
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文教学
阅读教学
阅读与写作融合
探析小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文教学
阅读
写作
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的有机融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读与写作 融合策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读与写作
融合策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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