浅谈初中语文教学教学策略

• 作者: 董金伟
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础知识 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

目前,在新课改的要求下,更多的语文教师注重的是课堂是不是符合新课改理念.其实,教无定法、贵在得法.语文教学更多的还是踏踏实实走好每一个步骤,真正夯实学生的基础,才能让学生在语文学习上真正获得收益,并且切实提高学生的情感体验,为学生世界观和价值观的养成起到奠基的作用.本文就在语文教学策略上谈一下粗浅的看法.