"互联网+"时代高校英语专业词汇教学分析

• 作者: 曹建辉 杨松
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G434|H313
• 字数: 2644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.096

摘要

随着当今互联网网络技术的不断发展,给目前我国各高校的教育及教学领域也带来了一定的机遇和挑战.英语词汇作为英语专业教学中的核心基础,直接影响着学生英语学习的综合表现.因此,本文从互联网在高校英语专业词汇教学中的意义和价值的理论阐述出发,就目前我国英语专业词汇教学的现状和相关的教学改革实施策略进行了详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建辉	河北师范大学附属民族学院	10	4	1.0	1.0
2	杨松		4	0	0.0	0.0