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摘要:
当前随着教育改革的不断深入,初中学生在课堂中的主体地位被大家广泛的关注和认可,然而师生互动依然被限制在了“传授——接受”的模式之内,满堂灌依然充斥着我们的课堂,“高投入低产出”仍然是当前初中语文教学的现象,如何培养学生的自主学习能力,对提高我们的课堂学习效率和培养学生的创新能力与实践能力都具有十分重要的意义,我们努力探索提高学生自主学习的方法与策略,有利于促进我们初中语文教学水平的整体提高。
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中提高自主学习的有效方法
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中 语文 自主学习 课堂教学
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00165-00165
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 周萍萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
自主学习
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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