传统文化与初中语文课堂教学结合路径探索

• 作者: 胡明海
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 初中语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0017-0017
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文教学在现代教育体系中占有举足轻重的地位,如何提升语文课堂教学效率,提升学生语文成绩是每一个语文教师最关心的问题。中华文化源远流长。在跨度五千年的时间里,古人留下的诸多文化遗产是语文教学的有力助手。通过三步走打造高效语文教学,实现传统文化与初中语文教学的完美结合。

作者信息

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1	胡明海		1	0	0.0	0.0