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摘要:
随着新课程改革的不断推进,国家对于能够提升学生语文修养的阅读教学也更为重视.而如何提升学生的阅读兴趣一直都是语文课堂教学的重要内容,因此,本文将就语文课堂教学如何激发中小学学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,提升学生的语文修养进行研究.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息时代如何培养学生的阅读兴趣
来源期刊 低碳世界 学科 教育
关键词 语文 阅读兴趣 语文课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李安琪 辽宁师范大学文学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读兴趣
语文课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低碳世界
月刊
2095-2066
10-1007/TK
大16开
北京市
80-411
2011
chi
出版文献量(篇)
34097
总下载数(次)
81
总被引数(次)
68773
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