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摘要:
在传统教育观念的束缚以及在就业率、升学率等指标的桎梏下,《电力系统自动化》这一课程的教学一直以来都注重理论知识的传递,而忽视对学生各方面素质的培养,这种教育方式已经与新时代的教学要求脱节。本文主要分析了《电力系统自动化》实施创造性教育的途径,以期提高《电力系统自动化》这一课程的教学质量,塑造与时代接轨的人才。
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文献信息
篇名 《电力系统自动化》教学中实施创造性教育的探索
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 《电力系统自动化》课程 创造性教育 途径
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 V
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研究主题发展历程
节点文献
《电力系统自动化》课程
创造性教育
途径
研究起点
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