作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
按照工程教育专业认证要求,以培养目标和毕业要求达成度为核心,对安全工程专业主干课—安全系统工程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式进行了重新梳理.建立了从"评教"到"评学"的教学评价和反馈机制,以实现课程教学的持续改进.
推荐文章
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
《安全系统工程》教学内容优化与课程模式改革
安全系统工程
教学内容优化
课程改革
工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以工程教育专业认证为导向的安全系统工程课程改革
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 达成度 安全系统工程 课程改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G642
字数 2177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.11.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许兰娟 滨州学院化工与安全学院 29 69 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (870)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
达成度
安全系统工程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
论文1v1指导