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幼儿园社会实践活动策略的探究
幼儿园社会实践活动策略的探究
作者:
汪远英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
社会实践
活动空间
摘要:
幼儿期是每个人社会性发展的最佳时期,也是培养人的自信心、责任心、公德心和同情心等的关键年龄阶段。随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,生活区周围的活动空间减少。幼儿段炼的机会少了,家长就是带幼儿到户外活动,又怕孩子出危险。处处对孩子呵护...正在著名教育家陶行知先生"生活即教育、社会即学校"的理论支撑下,我园立足实际,就“如何将周边资源的开发和利用与课程有机融合,成为园本课程中的一大特色和亮点”进行了一系列的实践探索,总结出了切实有效的活动策略。
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文献信息
篇名
幼儿园社会实践活动策略的探究
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
幼儿园
社会实践
活动空间
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0008-0008
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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作者信息
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汪远英
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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