通过合作学习 优化小学语文教学

• 作者: 谭庆
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

合作学习是一种高效的学习方式,能让每个学生都参与到学习中来。合作学习能把课堂还给学生,让学生做学习的主人,让学生自主探究,能培养学生的合作能力和自主学习的意识。在小学语文教学中,教师要不断探索新型的教学方法,以学生为中心,最大限度地激发学生的潜能,通过合作学习不断优化小学语文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭庆		1	0	0.0	0.0