作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段学生的学习对于其未来的发展和成长都有着一定的影响,特别是英语课程的学习,很多学生因为感到困难,所以导致成绩低下。这也要求教师能够改革课堂方式,吸引学生的学习兴趣,为提高其成绩找到最佳的方法。本文则基于核心素养的理念,针对初中阶段英语课堂的学习情况,以及教学的策略开展情况进行分析,希望能够找到最佳的开展方法,为初中校园打造高效英语课堂做出贡献。
推荐文章
核心素养下初中英语高效课堂的构建策略
核心素养
初中英语
构建策略
核心素养下初中英语高效课堂的构建思考
核心素养
初中英语
高效课堂
核心素养下初中英语高效课堂构建
核心素养
初中英语
高效课堂
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的初中英语高效课堂的构建
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中 英语 高效课堂
年,卷(期) dtxzh_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中
英语
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导