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摘要:
初中学生的感性认识还是比较强烈的,所以初中生学习的重要动力之一就是能不能对所学科目产生浓厚兴趣和积极情感.因此,初中物理教师如果能够在教学实践中运用各种方法激发出学生的学习积极性,必然会促进学生的物理学习成绩.而且,如果能够激发出学生学习积极性,还会培养学生坚强的意志品质.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何提高中学生学习物理的学习积极性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中物理 实验 积极性 实践
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.13.173
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李承贵 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验
积极性
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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