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摘要:
高中地理概念是高中地理教学的重要内容,也是高中地理学习的难点和重点。深入理解高中地理概念,会让学生的学习和考试事半功倍,对于学生地理素养的形成也裨益良多。随着地理教学的发展,新课标理念对高中地理教学提出了很多新的要求,需要教师在教学理念和教学方法上加以改进和提高,促进高中地理概念教学的发展。
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探究新课标下高中地理课堂的有效教学
高中地理
有效性
课堂教学
评价方式
新课标理念指导下的高中地理概念教学研究
概念教学
重要意义
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的高中地理概念教学
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 新课标理念 高中地理 概念教学策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G633.55
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节点文献
新课标理念
高中地理
概念教学策略
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研究来源
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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