高中羽毛球教学中领会教学法的运用策略

• 作者: 田雪 许春晓
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中体育 羽毛球教学 领会教学法
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

当下我国教育事业在不断发展,对于教学方法等方面也在逐步改革创新,以更好地推动学生的全面发展.羽毛球教学在高中体育课程中属于一项趣味性比较强的项目,对于提升学生的灵敏度素质以及身体协调等能力有着重要作用,但若是沿用现有的单一式的教学方法很难提升羽毛球教学的效率,对此就需要寻求新的方法.领会式教学打破了以往固定的教学思路,不是单一的从局部入手,分解教学,而是从整体开始,再到局部,最后再回归整体.本文就此展开探讨,首先简述了其特点,其次论述了将其应用在高中羽毛球教学中的必要性,最后对于具体运用策略进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田雪		1	0	0.0	0.0
2	许春晓		1	0	0.0	0.0