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反思心理健康,带领小学生在十字路口前进
反思心理健康,带领小学生在十字路口前进
作者:
张琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
心理健康
反思与措施
摘要:
对于小学班主任来讲,应当能够将学生心理健康置于首要性的地位。然而近些年以来,较多小学生都表现为各异的不良心理倾向,因此班主任针对目前现存的学生心理健康亟待予以反思。对于处在十字路口的小学生而言,学生不能欠缺班主任作为自身的引导。在此前提下,作为小学班主任就有必要全面关注并且经常反思心理健康,据此给出带领小学生在十字路口前进的正确措施。
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篇名
反思心理健康,带领小学生在十字路口前进
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
小学生
心理健康
反思与措施
年,卷(期)
kjdkdzb_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G441
字数
语种
DOI
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张琳
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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创刊时间:
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