初中英语阅读与写作有效结合的探究

• 作者: 李恩成
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 写作教学 有效结合 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

可以说，阅读和写作都是初中英语教学中的重要内容，也是学生必须要掌握的基本技能，对于学生英语学习效果的提升有着很好的促进作用。鉴于此，本文理论联系实际，以仁爱版教材为根本参考，综合文献资料、理论研究等多种研究方法，提出了以读促写、以写促读、读写结合三个教学策略，旨在使得初中生的阅读能力和写作能力都有所提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李恩成		1	0	0.0	0.0