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摘要:
随着新课改的不断推进,我国高中阶段体育教学的改革,也随着体育教育新要求的提出而不断改进.高中阶段,学生学习较为紧张,学习任务繁多.体育活动则是学生放松心情、提高学生学习效率的有效方法,还能让学生提高身体素质,保持身心健康,为学生学习进步打好健康基础.但是,高中体育实际教学过程中,教学的有效性不强,教师需要研究和寻找高中体育有效教学的策略.
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高中体育教学有效性策略探究
高中体育教学
有效性
策略
高中体育分项教学的策略
核心素养
高中体育
分项教学
高中体育有效教学实践研究
高中体育
有效教学
教学方法
教学评价
高中体育教学的有效性探析
高中
体育教学
有效性
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育有效教学的策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中体育 有效教学 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 3209字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
有效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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