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摘要:
小学数学教学过程中,培养学生的解题能力是十分重要的,学生解题能力的提升能够有效的帮助学生获得更加清晰的逻辑思维习惯,提高学生对数学知识的应用能力,所以,在现阶段,教师应该在新课程改革的背景下,重视学生应用题解题能力的提高,使学生能够具备充足的数学能力,基于此,本文主要对小学数学应用题解题能力的培养策略进行分析,希望能够进一步提高小学数学的教学效率与质量。
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文献信息
篇名 巧学活用,解题达人——分析小学数学应用题解题能力的培养策略
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学 数学 应用题 解题能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G623.5
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中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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