农村小学数学高年级学生思维能力的培养

• 作者: 吴亚顺
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 数学 高年级学生 思维能力 培养策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（6）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新课程改革背景下,农村小学高年级数学教学改革势在必行。由于农村地区的学校与城镇学校相比,还存在着一定的滞后性,比如,学校地理位置偏远,基础设施不完善,数学观念落后,师资力量匮乏等等。这些问题严重阻碍了小学四年级数学教学效果的提升,本文从不同的方面探讨了农村小学高年级学生数学思维能力培养的策略,希望能够为教育领域相关人士提供一些参考,有助于加快推进小学数学教学改革的进程。

作者信息

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1	吴亚顺		1	0	0.0	0.0