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摘要:
高中历史教学在新课程改革的背景下,需要重视学生的学科核心素养培育,使学生不仅可以掌握基本的知识,也可以具备一定的思维能力、实践能力等,以此来促进他们的全面健康发展.为此,笔者就结合自身教学经验,简单探究了核心素养背景下的高中历史教学,以期为广大教育工作者的实践教学提供一些参考.
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文献信息
篇名 核心素养背景下高中历史教学探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 高中历史 课程改革
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
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核心素养
高中历史
课程改革
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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