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摘要:
本研究以高等中医药院校教师为研究对象,运用滚雪球方法对396名教师进行问卷调查,研究结果表明:高等中医药院校的教师整体科研素养处于中等偏上水平,不同学历、岗位的教师科研素养存在显著差异;高水平创新成果较少;学术氛围与家庭支持影响着教师科研素养;科研兴趣显著影响科研创新成果,学术氛围与家庭支持通过科研兴趣间接影响科研成果产出.
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文献信息
篇名 高等中医药院校教师科研创新现状与驱动因素研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 中医药院校 高校教师 创新能力 科研产出成果
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 101-104,107
页数 5页 分类号 G644
字数 5453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段桂敏 成都中医药大学管理学院 30 189 8.0 12.0
2 李家伟 成都中医药大学管理学院 72 405 11.0 16.0
3 赵富丽 成都中医药大学管理学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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