浅析自主探究模式在小学数学教学中的运用

• 作者: 刘月
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主探究 小学数学 教学运用
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（12）
• 页码范围: 0168-0168
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课改的历史背景下,自主探索教学模式已经被广泛应用于教学活动中。这种教学模式以学生探索为重要特点,充分体现学生的主体性。学生在教师的引导下,通过自主交流的方法,在探索中发现问题、提出问题和解决问题,进而获取知识的一种方式。在小学数学教学当中利用自主探索教学方式,学生在学习数学知识的同时,也培育了他们独自解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘月		1	0	0.0	0.0