视唱伴奏的多声思维解析

• 作者: 张亦弛
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 多声思维 伴奏 音乐风格
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐舞蹈
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3436字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是一门理论与技能相辅相成的综合性课程,视唱练耳旨在培养内心听觉能力,对提升学生音乐思维、音乐素养以及对音乐美学的领悟和认知有着重要的作用,推动着多声思维的发展.本文以伴奏的视角,通过探索代表传统音乐各时期的典型谱例,分析概况及其音乐结构和特点,力求解读视唱所体现的多声思维,更加深化对音乐作品的理解,更加生动地表现乐曲的风格和意境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亦弛		1	0	0.0	0.0