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摘要:
新时代背景下利用互联网技术教学的方式深入人心,而微课教学又是互联网教学的一种重要的形式。它把大量繁杂的教学内容分成一个个小的单元,极大地提高了课堂的效率,解决了学生吸收率的问题。因此,当前教育工作者对微课这种教学方式加以应用和研究有着极大的价值,本文正是对微课在初中数学教学中的应用展开研究的。
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文献信息
篇名 微课在初中数学教学中的应用研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 微课教学 单元 问题 研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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