高校辅导员角色定位及能力提升策略

• 作者: 翁丽
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高校辅导员 角色定位 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

在教育兴国的背景下,高等教育被越来越多的人所重视.在高校中,高校辅导员承担着教育学生知识,引领学生发展的使命和责任.高校辅导员应该认清自身的角色定位,充分认识当前工作现状,应对工作中出现的新情况、解决新问题.针对学生个体情况的不同,以及辅导员教育工作的特殊性,高校辅导员应该着力于自身能力的提升,以更好的进行本职工作,促使学生心理健康的发展.本文中,笔者首先分析了高校辅导员的角色定位现状,其次探讨了高校辅导员能力提升的方式,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁丽		2	0	0.0	0.0