基于网络学习空间的电子线路CAD教学探究与实践

• 作者: 夏莉萍 陈章余
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络空间平台 视频演示 师生互动
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆创新
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

通过搭建学校网络空间平台,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,通过视频演示、教师辅助等多种途径,充分开发学习资源,使CAD教学层次更丰富、师生互动交流更紧密.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈章余		3	0	0.0	0.0
2	夏莉萍		2	0	0.0	0.0