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摘要:
目的:探究图片交换沟通系统(PECS)对孤独症儿童康复效果的影响.方法:选取90例孤独症患儿,按随机数字表法分为观察组与对照组,各45例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上应用PECS干预.对比两组患儿的心理教育量表(PEP-3)评分、孤独症行为评定量表(ABC)评分.结果:干预后,观察组沟通能力评分为(30.42±5.29)分,显著高于对照组的(27.30±5.15)分,观察组行为模式评分为(32.42±2.29)分,显著高于对照组的(28.30±2.15)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组ABC评分为(57.30±5.06)分,显著低于对照组的(62.47±6.69)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:PECS干预应用于孤独症儿童康复护理的价值较高,可有效改善患儿沟通能力和行为症状.
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文献信息
篇名 图片交换沟通系统对孤独症儿童康复效果的影响
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 孤独症 图片交换沟通系统 心理教育量表评分 孤独症行为评定量表
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2019.18.064
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作者信息
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1 梁丽洁 沈阳市儿童医院心理科 3 1 1.0 1.0
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中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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