学术节促我成长———教学案例及反思

• 作者: 颜微
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 数学游戏 教学案例
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文通过感知体验、观察思考、综合概括等活动，剖析教学案例，改进教学过程，将数学游戏带入课堂，让孩子们快乐学习，从而提升课堂教学效率和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜微	四川省成都市青羊实验中学附属小学	1	0	0.0	0.0