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摘要:
近年来,我国大力推行素质教育,歌唱教学是培养学生综合素质的重要手段.在歌唱教学中,做好良好心理素质引导能够更好的激发学生学习兴趣,让学生积极主动参与到课堂教学中,保证课堂教学质量.因此,本文首先对歌唱者心理素质概念进行分析,然后探究良好心理素质引导的具体措施,以供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 歌唱教学中对学生良好心理素质的引导分析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 歌唱教学 心理素质 有效引导
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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1 赵洁 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱教学
心理素质
有效引导
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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