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摘要:
在中职学校中,学生大部分来自初中学段中学习能力较弱、自律性差的弱势群体,其中还有相当一部分学生来自单亲家庭,缺乏关爱、缺乏自信.所以如何引导他们发现自己的闪光点,如何利用教育契机完成他们从学校人向社会人、职业人转变就非常重要了.这就需要我们班主任拥有全面的、系统化的"班级管理"能力!
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中职校"班级管理"工作
来源期刊 赤子 学科
关键词 班委轮换制 团队理念 尊重个性 分层次管理 就业准备
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班委轮换制
团队理念
尊重个性
分层次管理
就业准备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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