生活化教学策略在小学科学教学中的应用研究

• 作者: 吕波
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学科学 课堂教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的快速发展,我国新课程改革在不断深入,这就要求教师在小学科学教学过程中,注重生活化教学方式的应用.生活化教学在小学科学教育中的实施,不仅能够加强小学生对科学知识的了解,还能够提高小学科学的教学质量,达到良好的教学效果.现阶段,在大家的日常生活中,科学知识得到了广泛应用,因而生活化科学教学模式能够适应素质教育的发展,满足新课改的要求.