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摘要:
新课改背景下高中英语的教学要求越来越高,特别对针对学生"听、说"能的要求,不仅仅要面对应试,还需要他们能够应用于日常生活中.学生除了要增加词汇量来加强英语阅读的能力,更需要对他们进行口语能力的培养.教师在教学中要求培养学生的语言能力,并且向他们进行相关文化知识的介绍,提升他们的综合素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语核心素养如何在教学中体现
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 英语教学 高中英语
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.13.171
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语教学
高中英语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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