小学语文游戏化教学模式的运用探究

• 作者: 蒋茂芬
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 游戏教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

游戏最大的特点就是娱乐性，在小学语文教学中，借助游戏可以达到寓教于乐的效果。众所周知，爱玩是孩子的天性，因此处于小学阶段的学生很难在语文课堂上集中精力配合教师的教学，导致课堂效率下降。基于这一现实情况，小学语文教师在进行课堂教学时可以适当地采用诸如游戏这样的教学方式，并不断探究具体的游戏教学策略，激发学生的学习兴趣，促使语文教学高效完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋茂芬		1	0	0.0	0.0