原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解临床护士护理科研学习需求和科研能力现状,为基层医院护士科研培训提供参考.[方法]采用整群抽样方法对601名临床护士使用一般资料、需求意愿调查表及护理人员科研能力自评量表进行现况调查.[结果]基层医院护士科研能力得分76.00分,97% 护士科研能力处于中低水平,仅3% 处于高水平;科研能力维度得分中创新能力最高,文献检索能力和资料处理能力最低;护士通过书本杂志、讲座获取科研知识的分别占69.22% 、59.07%;79.53% 护士对科研知识和方法感兴趣,78.54% 愿意分配时间学习;高职称护士的科研能力各维度得分均较低职称的高(P<0.05).[结论]基层护士科研能力亟待提高,对科研知识学习需求和意愿较为强烈,管理者需结合基层医院特点和现代信息媒介,探索设立科研护士岗位,有针对性开展科研培训,提高参与度及科研能力.
推荐文章
基层医院临床护士科研能力现状调查
基层医院
临床护士
护理科研
基层医院护士对护理科研认知的调查分析
基层医院
护士
护理科研
认知
调查分析
基层医院临床护士自主学习能力的调查分析
基层医院
临床护士
自主学习能力
调查
基层医院临床护士科研能力现状调查
基层医院
临床护士
护理科研
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基层医院临床护士科研能力和学习需求的调查分析
来源期刊 全科护理 学科
关键词 基层医院 护理研究 科研能力 护理教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2663-2666
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.21.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林俊 37 244 9.0 13.0
2 黄建冰 7 24 3.0 4.0
3 占玮 6 24 3.0 4.0
4 何汉红 3 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (242)
共引文献  (322)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2004(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2005(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2006(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2007(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2008(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2009(20)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(20)
2010(30)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(27)
2011(29)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(28)
2012(23)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(22)
2013(30)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(27)
2014(19)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(18)
2015(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2016(9)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基层医院
护理研究
科研能力
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导