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摘要:
时代不断在进步,英语成为了基础的学科.在英语学习过程中,最重要的是要提高英语口语水平,学英语的根本是为了更好的交流.教师要探究教学口语过程中存在的问题,及时优化教学方法,为学生提供更好的英语口语教学.优化英语口语教学提高学生的英语交际能力,提高英语水平.
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初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语口语互动教学优化策略探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 英语口语 现状 优化策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 294-295
页数 2页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
现状
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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