基于初中化学实验探究能力培养教学研究

• 作者: 张海文
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中化学 实验教学 实验探究能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育在我国初中化学教学中的深入实施,培养学生化学学科核心素养成为课堂教学的重要任务,实验探究能力作为初中化学核心素养的主要组成部分,对学生的化学学习兴趣、学习效率和学习质量起着重要影响.教师在实验教学中立足核心素养,有效培养学生的实验探究能力,能够提升学生发现、观察、思考、解决问题的实践探究能力,激发学生化学学习兴趣,促进实验教学目标实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海文		1	1	1.0	1.0