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摘要:
学校要以全国教育大会所要求的内容为基准,加强对学生道德品质的提升.以立德树人为教育的根本,为学生塑造正确的世界观以及价值观.通过为学生开设思政课程,将国家所倡导的社会价值观渗透到教学课堂中,建立全方位的育人体系,树立全员育人的理念,实现在教学过程中培养学生德育品质的三全育人教学体制,是当今学生德育教学的重点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "立德树人"视域下的"三全育人"教育体系的构建
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 三全育人 德育教学 学生
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G641
字数 3023字 语种 中文
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1 王淼 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
德育教学
学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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