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摘要:
语文是基础教育体系中一门非常重要的学科,也是影响到学生一生的学科,小学语文阅读更是语文教学中最重要的一部分.良好的阅读习惯和较好的阅读素质为学生接下来的语文学习和其他学科的学习奠定了良好的基础.本文就以小学语文阅读教学为研究对象,对如何提高学生的阅读水平提出一些观点.
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小学语文阅读高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
构建
重要作用
策略
如何构建小学语文阅读的高效课堂
小学语文
阅读课堂
高效
试论如何构建小学语文阅读高效课堂
构建
小学
语文阅读
高效课堂
以"少教多学"构建小学语文高效阅读课堂
小学语文
少教多学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读高效课堂的构建
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读 高效课堂
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芹 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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