小学美术教育中的色彩教学研究

• 作者: 林媛君
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 小学美术 色彩教学 彩色表达
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2590字
• 语种: 中文

摘要

彩色是一种艺术语言,无论在教学中还是实际生活当中都是不可缺少的部分.在当前小学美术教育中,教师侧重于对物体形状与线条的表达,忽视了对色彩方面的教学,另一方面色彩教学局限于课堂当中,学生无法亲临自然,从大自然中去观察和感受鲜活的色彩.小学阶段的学生正处在感知敏感的时期,对一些未知的事物充满了好奇.因此教师应注重美术中的色彩教学,帮助提高学生的观察能力、感受能力以及表达能力,使其能够更加全面的了解世界.本文就小学美术教育中的色彩教学进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林媛君		1	0	0.0	0.0