如何在小学数学教学中引导学生动手操作

• 作者: 陈美玲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 教学引导 动手操作
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 666
• 页数: 1页
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

数学是教育教学中最为基础且最重要的科目之一,特别是小学阶段的数学肩负着培养学生创新意识与创造能力的重要任务.小学阶段的数学教学过程中应注重学生数学学习兴趣的培养,拓展学生的思维能力,从多方面对学生的动手操作能力进行培养,从而在提升学生能力的同时为今后的学习奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美玲		1	0	0.0	0.0