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摘要:
教师将化学知识与生活案例结合起来,能够让学生更好地理解化学知识内涵,提高学习兴趣.教师可以从重视备课和用生活例子导入课程、将化学知识与实际生活案例相结合、注重课后作业的生活化三方面入手,有效开展生活化教学.
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文献信息
篇名 高中化学生活化教学模式刍探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中化学 生活化 教学模式 备课 生活案例 课后作业
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.23.023
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活化
教学模式
备课
生活案例
课后作业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
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26501
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